Anlässlich der jüngsten Vorfälle im universitären Raum soll das Zeigen und Verbreiten des roten Dreiecks mit Spitze nach unten im Kontext des Nahostkonflikts unter den Tatbestand des §86 und §86a StGB gefasst werden, denn es handelt sich dabei um Hamas-Symbolik. Das Symbol wird von der Hamas verwendet, um Ziele zu markieren. An Unis verwenden erschreckenderweise […]

Die medizinische Versorgung ist einer der wichtigsten Bereiche der Daseinsführsorge und wird aufgrund der alternden Bevölkerung immer essenzieller. Leider wird die Ausbildung der Versorgenden, das Medizinstudium, nicht mit Aufmerksamkeit bedacht, die notwendig wäre. Die Curricula sind veraltet, Digitalisierung ein Fremdwort und das Aufbrechen von Strukturen überfällig.   Die momentane Approbationsordnung ist älter als Medizinstudierende im ersten […]

Ausländische Studenten müssen oft ein deutsches Bankkonto haben. Das läuft häufig auf eine Kette nacheinander durchzuführender bürokratischer Akte hinaus, was dazu führen kann, dass sie, gerade im ersten Semester, nicht viel zum Studieren kommen. Diese Voraussetzung sollte künftig grundsätzlich entfallen, damit sie schnellstmöglich ins Studium starten können, und bei nicht unbedingt notwendiger Bürokratie entlastet werden […]

Wir bekennen uns zur Autonomie der Hochschulen, selbst über ihren Namen bestimmen zu  können. In den letzten Jahren häufen sich jedoch Fälle von vorschnellen Umbenennungen  von Hochschulen auf Drängen einer kleinen, aber lauten Minderheit. Wir fordern daher,  dass am Ende jedes Umbenennungsprozesses eine Urabstimmung über die Umbenennung unter  allen Studenten der betroffenen Hochschule durchgeführt werden […]

Digitale Wahlen an deutschen Universitäten und Hochschulen sind bisher in der Hochschullandschaft nicht die Regel. Wir wollen, dass Universitäten und Hochschulen weiterhin die Möglichkeit haben, Wahlen digital durchzuführen. Eine Pflicht hierzu lehnen wir jedoch klar ab. Wir bekennen uns zugleich zu allen Formen der Wahlen, die eine Wahl unter Einhaltung aller Wahlrechtsgrundsätze ermöglichen. Etwaige Argumente […]

Akkreditierte studentische Initiativen spielen eine zentrale Rolle im Hochschulleben und fördern das soziale, kulturelle und politisches Engagement der Studierenden und stellen Räume für die persönliche Entfaltung und Entwicklung dar. Um die Bedeutung dieser Initiativen zu würdigen und zu unterstützen, sind Maßnahmen notwendig, die ihre Anerkennung, Unterstützung und Sichtbarkeit erhöhen. Diese Maßnahmen sollen die studentische Beteiligung […]

Die Arbeitsbedingungen für wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Hochschulen sind ein wesentlicher Faktor für die Qualität von Forschung und Lehre. Um die Attraktivität akademischer Karrierewege zu steigern und langfristige Perspektiven zu bieten, ist eine Reform der Zeitverträge dringend erforderlich. Diese Reform soll zu mehr Sicherheit und Planungssicherheit für wissenschaftliches Personal führen und die Qualität der akademischen […]

Die Möglichkeit zur flexiblen Prüfungsabmeldung ist ein wichtiger Schritt, um den Studierenden ein faires und stressfreies Studium zu ermöglichen. Unvorhersehbare Umstände können jederzeit auftreten, und es ist essenziell, dass Studierende die Möglichkeit haben, sich auch kurzfristig von Prüfungen abzumelden, um unnötige Fehlversuche und Belastungen zu vermeiden. Dies trägt auch zur Entlastung von Studierenden bei, die […]

Die Regelstudienzeit ist ein wichtiger Faktor für die akademische Planung und den Fortschritt der Studierenden. Viele Studierende engagieren sich neben ihrem Studium in Wahlämtern in studentischen Gremien der Selbstverwaltung oder aber in studentischen Initiativen. In manchen Bundesländern werden Studienguthaben sowie Regelstudienzeit auf Antrag erhöht, um allen Studierenden das Ehrenamt zu ermöglichen. Wir fordern die bundesweite Etablierung dieses Modells, damit […]

 Wir sprechen uns für das Leistungsprinzip aus. Die sog. Leistungsbezüge, welche  bereits Teil der Besoldungsordnung W sind, begrüßen wir daher ausdrücklich. Diese  explizite Honorierung überdurchschnittlicher Leistungen ist in der Praxis jedoch oft  nicht Anreiz genug, um alle Teile des Lehrpersonals zu bestmöglicher Leistung zu  motivieren. Die hohen Hürden des Disziplinarrechts schützt unmotiviertes Lehrpersonal  oft vor […]

Wir betrachten mit Sorge, dass Deutschland als Hochschul- und Wissenschaftsstandort  an Attraktivität verliert. Deutschland braucht weltbeste Hochschulen, um Innovation,  Fortschritt und am Ende auch wirtschaftlichen Aufschwung zu gewährleisten. Deutsche  Hochschulen müssen also attraktiver werden für die weltbesten Studenten und Forscher.  Dazu reicht es nicht, mehr zu investieren, es bedarf vor allem effizienterer  Strukturen, die Leistung […]